讓我記憶尤為深刻的幾個場景之一,就是在Colin的大提琴拉得十分糟糕時,為了不被其他人嘲笑,他選擇和Faye一起來到周圍的山上練習。
一人大提琴、一人小提琴,盡管Colin只掌握了大提琴的幾個簡單音階,但在Faye的伴奏下,依然讓整個過程變成了一首美妙的曲子,兒恰恰是Faye行動和語言上的鼓勵,才讓他有了就繼續(xù)學下去的動力。
簡單的曲子讓人覺得溫馨,同時也是兩個孩子友情的象征。
不僅如此,這個片段也將前面提到的,兩個相互矛盾,讓人產(chǎn)生疑問的場景完全串聯(lián)了起來:也許Colin最開始的確不喜歡大提琴,可年老的他之所以會將大提琴當成一份愛好,或許恰恰就是這位偶然結(jié)識的玩伴起到了作用。
而Faye對Colin的鼓勵還不僅僅停留在大提琴這個愛好上。
在之后兩人又待在自家陽臺,隔空交流的時候。Colin透露了自己想要乘坐紙飛機環(huán)游世界的夢想時,F(xiàn)aye卻提出了建議:那似乎只有飛行員能滿足你的夢想了。
可在Colin看來,飛行員著實是一個高不可攀的目標,盡管之后Faye又提到了“附近就有機場,飛機都是從機場起飛的,你去那里問問不就好了?”,Colin卻還是沒有邁出那一步的勇氣。
最終在Faye氣不過,要回自己屋里的時候,對面陽臺的Colin才鼓起勇氣應了一句:我會去的……嗯,我明天就去機場找飛行員問一下。
很巧妙的對話節(jié)奏和臺詞把控。盡管只是兩個孩子在陽臺上的簡單交流,卻很好的將Faye有主意、有主見的這一面展現(xiàn)了出來。而性格孤僻、自卑的Colin,也在這位女玩伴生氣回家的時候,鼓起勇氣喊了出來,愿意克服恐懼邁出那一步。
畢竟是個男孩子,有誰愿意在女生面前露怯呢?
順理成章地咨詢、進行訓練……
從Colin年老“穿越”過來的我們,很清楚他退休飛行員的身份,這個夢想,同樣在這位玩伴的鼓勵下實現(xiàn)了。
在《尋找天堂》里,類似這樣的細小感動還有很多:學大提琴,嘗試成為飛行員,Colin作為一個孩子邁出的許多個第一步,都能給我留下十分深刻的印象。
這些破碎的記憶場景和感動,最終在游戲末尾被串聯(lián)到了一起,整個故事變得圓滿的同時,我也和這個故事產(chǎn)生了共鳴。
而這樣一個感染力很強,并完全依靠故事劇情為驅(qū)動力的角色扮演游戲,無疑相當適合以手機這樣的移動端作為它的舞臺。
作為玩家,我也可以隨時隨地的重溫《尋找天堂》給我留下深刻印象的溫馨片段,或者繼續(xù)推進這個十分震撼人心的故事……畢竟,手游版本的《尋找天堂》,能夠獲得的游戲體驗和PC版本是完全一致的。
很美好的體驗,不是嗎?
到自助洗車店,品百態(tài)人生。
GHS還是第一生產(chǎn)力
網(wǎng)絡(luò)炫富的上半場已經(jīng)過去,現(xiàn)在到來的是賽博哭窮下一階段。