輟學(xué)做游戲的16歲高中生,被大伙“網(wǎng)暴”回學(xué)校了

       前些時候，steam上甚至出現(xiàn)了一個名為《我16歲輟學(xué)做游戲》的游戲，發(fā)行商則名為“好好回去讀書”。盡管這款游戲在質(zhì)量上同樣也算是徹頭徹尾的“垃圾”。

       但考慮到游戲主要是靠著“一句不提，句句不離”的方式進(jìn)行另類勸學(xué)，似乎也能勉強(qiáng)說得過去（但你賣15塊錢就說不過去了）。

       更為諷刺的是，在這次宣布工作室解散，自己重回學(xué)校的短視頻中。“默不作聲”只用了10秒公布這則消息，然后將其余的58秒留給了一份“網(wǎng)友投稿”。

       大伙能看到，這位網(wǎng)友跟他一樣厭學(xué)，同樣在這段投稿里傾訴了自己對于應(yīng)試教育的不滿，以及學(xué)習(xí)壓力過大帶來的痛苦。就在我以為“默神”后繼有人，將由這位同學(xué)拿過接力棒的時候，他在視頻結(jié)尾“圖窮匕見”：我不想每天上晚自習(xí)，希望大伙能關(guān)注支持一下……

       如果說在大伙的“網(wǎng)暴”下，UP主本人回歸學(xué)校讓這件事畫上了句號。那么這則投稿就更為清晰地告訴外界，依然有不少人將學(xué)校之外的世界當(dāng)成“烏托邦”，認(rèn)為離開學(xué)校后自己能夠更為自由地、輕松地選擇自己的生活。

       只是，如果只是想逃避枯燥的學(xué)業(yè)，進(jìn)而提出了“在學(xué)校外也能學(xué)習(xí)知識”以及“開發(fā)游戲”等作為借口。

       我想，抱著這種心態(tài)，應(yīng)該沒可能在更為枯燥和漫長的創(chuàng)業(yè)路上走下去吧？