蘇達：從電競科班到劍三解說 是動如參商 亦是江湖難忘

　　《JPL大鴻臚傳》：大鴻臚，古代官名，本欄目取“傳聲”之意。游戲日報將通過采訪《劍網(wǎng)3》職業(yè)聯(lián)賽(JPL)解說天團，帶大家看看和《劍網(wǎng)3》電競一起成長的解說們背后的故事。

　　第二期接受采訪者：蘇達

　　“誰念這天地玄黃，算不到動如參商”，一首《劍網(wǎng)3》玩家耳熟能詳?shù)耐烁枨?，也是解說蘇達與《劍網(wǎng)3》初見的回憶。

　　通過這次的專訪，我們看到了解說蘇達“專業(yè)”光環(huán)下的，更為全面的樣子。

　　從懵懂少年到電競學(xué)生，從快樂“雞小萌”到官方賽事解說

　　“我最早入坑應(yīng)該是八九年前了……但是那個時候還在上初中，也沒有太多時間玩，就只是大概的接觸了一下……”聊到怎么結(jié)緣《劍網(wǎng)3》，蘇達告訴我們，其實在懵懂的少年時期就已經(jīng)有過相遇，零散的時間里，玩的是一個天策。

　　“一開始是被《劍網(wǎng)3》的同人文化作品吸引來的，后來發(fā)現(xiàn)《劍網(wǎng)3》這款游戲特別適合自己，就一直玩了下來”，回憶中，蘇達念出了那句讓他印象頗深的歌詞，“誰念這天地玄黃，算不到動如參商”。只不過后來再回歸，蘇達從天策玩家變成了藏劍玩家，“策藏不分家嘛!”蘇達笑著補充到，倒也是情理之中。

　　“師父會帶著我一身礦套的小藏劍去打2v2，然后每一把都很折磨……因為挨揍的總是他，哈哈……”小白時期的回憶總是那么的可愛又溫暖，后來成長起來的蘇達也組建了自己的風(fēng)車團，在游戲中能夠獨當(dāng)一面了?？鞓?ldquo;雞小萌”的成長速度，真的是飛快呢!

　　褪去少年的稚氣，中學(xué)之后的蘇達毅然選擇了令很多人羨慕的“電競專業(yè)”，這給后來的解說事業(yè)埋下了伏筆。此后，就讀于南京傳媒學(xué)院電競專業(yè)的他，正式開啟了自己的“專業(yè)電競?cè)?rdquo;生涯，成為了《劍網(wǎng)3》官方賽事的解說。

　　寶劍鋒從磨礪出，科班出生仍需歷練

　　“電競專業(yè)”開設(shè)以來一直飽受爭議，喜愛游戲的年輕人對它充滿了好奇與向往，但游戲圈外的朋友卻對它充滿了質(zhì)疑，他們不理解難道現(xiàn)在的大學(xué)生，在學(xué)校打打游戲就能畢業(yè)了嗎?

　　“當(dāng)然不是!”對此最有發(fā)言權(quán)的蘇達告訴我們，電子競技專業(yè)其實并不像大家所想象的“每天打打游戲就行”，它是由豐富多樣的專業(yè)課程所組成的正規(guī)專業(yè)，其中涵蓋了解說、策劃和運營、管理等眾多行業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域，他總結(jié)到：“反正和電競相關(guān)的都會涉及到”。

　　“電競科班生”在蘇達談起解說生涯中不斷的被提及，專業(yè)學(xué)習(xí)的背景確實足以給他底氣，他告訴我們，由于經(jīng)歷過扎實的基本功訓(xùn)練，“科班生”可以非?？焖僮匀坏娜ヅ浜洗顧n，融入到解說之中，對于臨時狀況的處理也會游刃有余。

　　但當(dāng)問道“科班”與“非科班”有什么不同時，他回答：“其實要說我和其他解說之間的一些小小的不同的話，那就是游戲上面的理解”，“包括競技場在內(nèi)的一些理解，前輩們是要比我高出很多的，這是我需要提升并一直學(xué)習(xí)的一個地方!”

　　“蒼生哥一直都是我努力的方向和目標(biāo)。”榜樣的力量是無窮的，蘇達表示，解說前輩一夢蒼生的風(fēng)格和節(jié)奏都是自己很喜歡的，自己會努力在游戲理解深度上下功夫，追趕前輩的步伐!

　　寶劍鋒從磨礪出，科班出生的蘇達給我們上了一課。

　　砥礪前行，不負(fù)韶華

　　“我知道這將是我一生的熱愛，我將為此一直奮斗”，能把熱愛變成工作是幸運的，而蘇達牢牢的抓緊了這份幸運!

　　翻看蘇達的微博，除了花里胡哨的表情包，還有年輕人該有的豪言壯語“九萬里，少年如今安在?”“此間不平事，問過手中劍鋒”……但更多的篇幅似乎留給了比賽，每一個轉(zhuǎn)發(fā)，每一句每一字每一個表情，無不洋溢著蘇達對《劍網(wǎng)3》賽事的熱情，那種充滿了感染力的激情，是浸透靈魂的熱愛，幸運怎么會舍得離開?

　　游戲外的蘇達，或萌，或呆，或熱血，或通透，是當(dāng)代的有志青年該有的樣子!游戲不會讓人迷失，而堅持與夢想會讓他發(fā)光。

　　“希望每一個俱樂部都能給我打出自己的風(fēng)采，拿到自己想要的一個成績”采訪的最后，蘇達獻上了自己對JPL選手的祝福。在這里，期待蘇達能在未來的解說臺上繼續(xù)發(fā)光，把那份充滿感染力的熱情帶給JPL，帶給觀眾。