【狼學(xué)研究第五期】你根本不了解變?nèi)糁樱。?/h1>

2022-01-11 14:01:08    作者：dogsama狗哥    瀏覽量：加載中...

　　變?nèi)糁邮钦l(shuí)?

　　變?nèi)糁拥男畔⑽覀儚拿啄锏淖炖锏贸隽俗钪苯拥慕Y(jié)果——他們是由仙峰寺的僧人制作出來(lái)的假的龍胤之子，如今唯一存活下來(lái)的只有米娘一人了。這便是米娘對(duì)變?nèi)糁拥亩x。

　　這也是我們最先接觸的信息。我們暫且不論這個(gè)信息是否完全正確，但是我們此刻便知道了，變?nèi)糁硬⒎鞘窍蘖堪?，在一開(kāi)始他們至少還是流水線生產(chǎn)的。

　　那么變?nèi)糁訌暮味鴣?lái)的呢?

　　變?nèi)糁拥挠蓙?lái)我們可以從黑貍的對(duì)話里得知，他很長(zhǎng)一 段時(shí)間都作為亂波眾的首領(lǐng)，服務(wù)于仙峰寺，并為仙峰寺綁架孩子來(lái)進(jìn)行變?nèi)糁拥难芯俊?/p>

　　這個(gè)研究直到三年前黑貍的孩子死去了，他心生愧疚，才脫離的亂波眾，不再綁架孩子。

　　而亂波眾則在游戲前期幾乎便是仙峰寺的情報(bào)機(jī)構(gòu)與綁架機(jī)構(gòu)。只有到了后期，內(nèi)府進(jìn)攻后才能看到穿著赤甲的類(lèi)似于亂波眾的人物。

　　那么從此則可以暫定，變?nèi)糁拥膶?shí)驗(yàn)對(duì)象，有很大一部分都是由亂波眾從葦名地區(qū)綁架的兒童。

　　而且這個(gè)實(shí)驗(yàn)在三年前依舊在進(jìn)行。

　　那么網(wǎng)絡(luò)上流傳的說(shuō)這些孩子是為了給源之宮祭祀的巫女在半路被掉包的傳言是否為真呢?如果為真，這一部分是不是也是變?nèi)糁拥膶?shí)驗(yàn)對(duì)象的來(lái)源之一呢?

　　我的答案是不知道，從游戲里的文本我們完全無(wú)法看到有類(lèi)似的文本描述，因此這種觀點(diǎn)既然產(chǎn)生了我只能存而不論。

　　我依然堅(jiān)持我的原則只采取游戲內(nèi)明明確確的文本，這些實(shí)驗(yàn)對(duì)象就是亂波眾綁架來(lái)的孩子。

　　從米娘跟只狼的對(duì)話里我們知曉，變?nèi)糁拥膶?shí)驗(yàn)的孩子似乎會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸死去，同時(shí)通過(guò)跟回到幻廊的小太郎對(duì)話，我們知曉這些死亡的變?nèi)糁雍苡锌赡芏际窃诤⒆拥哪拥臅r(shí)候死去了。

　　如今唯一剩下的變?nèi)糁又挥兄焕怯龅降拿啄锕铝懔愕囊粋€(gè)人了。

　　那么那些失敗的實(shí)驗(yàn)對(duì)象都到哪里去了呢?

　　從金剛山上的各種被幫著手腳的兒童上來(lái)看，我們大概就可以猜測(cè)出來(lái)，這些孩子便是變?nèi)糁友芯渴『蟮南聢?chǎng)，被隨意地丟棄在山間的陰暗面里。

　　那么既然肉體已經(jīng)找到了，為何唯一仍舊存活的變?nèi)糁?mdash;—米娘，卻說(shuō)這些孩子，都沉睡在內(nèi)殿里呢?

　　在擊敗四個(gè)猿猴后得到的殘?jiān)镉忻鞔_地描述，“幻廊位于生死之間，變?nèi)糁觽兊耐龌暌苍诖似∨腔?rdquo;。

　　而那些阻擋只狼前行的猴子，其實(shí)是被已經(jīng)死去的變?nèi)糁拥耐鲮`附身了。這也就解釋了為何這些猴子能夠主動(dòng)保護(hù)米娘，并非他們曉得人性，而是猴子的體內(nèi)有著人的靈魂。

　　或許每個(gè)猴子的特性就是附身猴子身上的的孩子的個(gè)性。

　　當(dāng)然這并沒(méi)有文本說(shuō)明，我只是很喜歡這種溫暖的言語(yǔ)，

　　若生前都已經(jīng)痛苦不堪了，死后便希望其能夠有所自由。

　　注意，這里我們得到一個(gè)很有趣的信息——《只狼》的世界里是有生死相交的區(qū)域的。

　　這也立刻同時(shí)關(guān)聯(lián)上了游戲里的其他兩個(gè)有趣的地點(diǎn)，

　　一個(gè)是通過(guò)鈴鐺回到三年前的平田宅邸，

　　一個(gè)是通過(guò)祈禱到達(dá)櫻龍的所在的仙鄉(xiāng)。

　　如果以幻廊的文本為準(zhǔn)的話，那么整個(gè)游戲里生死界限其實(shí)是模糊的。

　　那么弦一郎通過(guò)黑色的不死斬——“開(kāi)門(mén)”，把已經(jīng)去往黃泉的葦名一心召喚出來(lái)時(shí)的驚悚與不解似乎也可以接受了。

　　瞧一瞧看一看啊，你與死亡之間只差了一個(gè)不死斬，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，只要三十文，只要三十文。

　　這里或許可以進(jìn)行一種猜測(cè)，變?nèi)糁拥膶?shí)驗(yàn)可能分為三個(gè)層次，

　　第一個(gè)層次是從普通的孩子變?yōu)樽內(nèi)糁?，如果未曾成功的人，那么就?huì)把尸體拋棄在金剛山里。

　　第二個(gè)層次是某些孩子成為了變?nèi)糁?，但時(shí)間長(zhǎng)久后便都死去了，這些死去的不完善的變?nèi)糁?，都沉睡在仙峰寺的?nèi)殿當(dāng)中，靈魂都停留在了幻廊里。

　　第三個(gè)層次才是最后的真的變?nèi)糁右簿褪侵焕且?jiàn)到的唯一活下來(lái)的——米娘。