平凡日本高中生得到神明青睞,進(jìn)入異世界化身怪盜竊取人心,獲得改變惡人現(xiàn)實(shí)心理的力量。借此主角團(tuán)意圖改變不公現(xiàn)實(shí),讓臭名昭著的人認(rèn)錯(cuò)悔改。同時(shí),他們要對(duì)抗另一位知曉異世界卻利用力量“殺人”的對(duì)手,高官政客的黑暗陰謀,甚至是已經(jīng)麻木的整個(gè)社會(huì)。
這正是P5劇情最核心的主題和思路。繁華的都市,有多少人將面具化作面容?面對(duì)欺壓從不反抗,面對(duì)悲傷麻木不仁。意見輕易地被輿論操縱引導(dǎo),就算想改變也無能為力。但“心之怪盜團(tuán)”的出現(xiàn),為這個(gè)社會(huì)提供了新的可能性。
(既是游戲,也是對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻諷刺)
而且值得一提的是,游戲中怪盜團(tuán)實(shí)施的“偷心大案”,部分也是有現(xiàn)實(shí)原型的。試想,現(xiàn)實(shí)新聞報(bào)道中一些不可思議的丑聞得以揭露,背后的力量究竟是什么?16年震驚日本社會(huì)的體育部老師體罰和性騷擾事件,作曲名家突然曝出代作的丑聞,現(xiàn)實(shí)竟與游戲有如此的“巧合”,足見P5想要傳達(dá)給玩家的思考和深意。各位如若有興趣的話可以自行搜索。
異世界冒險(xiǎn)的題材不少,但與都市生活聯(lián)系起來還是第一次。不過,P5除了拯救世界的王道主線,另一高明的設(shè)計(jì)是如“Galgame”一般的日常生活。游戲的進(jìn)程是由日期系統(tǒng)來推動(dòng)的,游戲的大多數(shù)的日常時(shí)間都可由玩家自己決定。當(dāng)在怪盜決定行動(dòng)的“非日常”時(shí)間,游戲主要部分便是在異世界“殿堂”的探索戰(zhàn)斗,隨后又是回歸平靜的普通生活。兩種生活交替進(jìn)行,更給人真實(shí)的沉浸感。
(通過手機(jī)上的地鐵線路來安排每天的生活)
“平時(shí)是普通高中生,路見不平就化身怪盜團(tuán)。”主角團(tuán)擁有如所有日本普通高中生并不陌生的生活,每天有頗有親切感的早起擠地鐵,各科老師的問題和“粉筆制裁”。課后和假期里主角可以選擇各種活動(dòng),從玩飛鏢到吃拉面,要么不斷提升自己的身心“五維面板”,要么和其他角色一起度過“美好時(shí)光”,來一次后宮動(dòng)漫式的“十艘跳”。
不過這樣易于預(yù)測(cè)的劇情其實(shí)想也明白,同樣逃不出貫徹正義“快意恩仇”的日系熱血?jiǎng)∏樘茁?。情緒確實(shí)能調(diào)動(dòng),劇情的深度卻有所欠缺,在結(jié)局后續(xù)上也有所空白。也許是出自這樣的考慮,在P5R的第三學(xué)期新劇情中有了一些不一樣的元素,但也主要正是這部分的內(nèi)容,讓不少玩家出現(xiàn)了意見分歧。
(東京學(xué)生的擠地鐵)
P5R,切實(shí)的提升,未盡的承諾
(注:以下部分涉及對(duì)劇情的討論以及明顯的主觀評(píng)價(jià))
在P5R中爭議最大的,其一就是原先中反派偵探明智的入隊(duì),二是對(duì)新角色學(xué)妹難以給出定位的劇情分配,以及直接促成不好體驗(yàn)的短暫第三學(xué)期。“本來是大力宣傳的新內(nèi)容,卻劇情量卻少到顯得有些誠意不足。”不少老玩家的原先的期望轉(zhuǎn)瞬落空。
但實(shí)際上,對(duì)很多去年開始接觸P5風(fēng)潮并直接從P5R入坑的新玩家來說,體驗(yàn)又并非如所說的那樣糟糕。明智的形象因?yàn)樾聞∏榈募尤胱兊酶恿Ⅲw,第三學(xué)期的新反派劇情則直接將整個(gè)P5主旨提升到了新的高度。在關(guān)卡流程簡化和體驗(yàn)提升上也是切實(shí)的,這一點(diǎn)相信玩過原作的玩家更有體會(huì)。
主角和明智的合作,稱“強(qiáng)行洗白”實(shí)在言過。因?yàn)樵髦袃扇说男愿窠?jīng)歷其實(shí)本就如同一人格的“兩面”,P5R展現(xiàn)了兩人組合的可能性,但并非否認(rèn)明智的錯(cuò)誤與結(jié)局。
從來就沒有什么非黑即白,當(dāng)?shù)谌龑W(xué)期一個(gè)“善良到極致”的非常規(guī)反派出現(xiàn),當(dāng)來到全新風(fēng)格的戰(zhàn)斗地點(diǎn),當(dāng)面對(duì)“理想”和“真實(shí)”的抉擇,這些內(nèi)容傳達(dá)出的思考,是原版單純“除惡復(fù)仇”的王道故事無法相比的。
(不過話雖如此,殺人反派的回歸,終究有人無法接受)