學(xué)霸的世界？東大學(xué)生自學(xué)50國語言只為測(cè)試腦容量

　　散步途中，他從背包里拿出書開始讀了起來，看起來似乎已經(jīng)習(xí)慣這樣子了：一邊有節(jié)奏地散著步，一邊看著梵文（古代印度的語言）的語法書。

　　這時(shí)他又戴上了耳機(jī)。耳機(jī)里傳來的是法羅語（丹麥的法羅群島使用的語言）的音樂。

　　高材生看著梵文，聽著法羅語的音樂，然后用日語和工作人員交談著。

　　從幼兒時(shí)期開始，他就一直覺得語言是“一種非常有趣的東西”，于是沉迷學(xué)習(xí)無法自拔。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)把高中英語全部掌握了。 （原來我輸在了起跑線…）

　　高中時(shí)的地理筆記上，他用挪威語、瑞典語、俄語、烏克蘭語、德語、荷蘭語等不同國家的語言來記錄相關(guān)的地理知識(shí)。

　　這位高材生每天的平均睡眠時(shí)間只有3-4個(gè)小時(shí)。 “吃飯很浪費(fèi)時(shí)間，想把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上” ，所以他就連睡覺的時(shí)間也省下來，繼續(xù)挑戰(zhàn)自己大腦的極限。

　　東大里都是優(yōu)秀的人，而這位學(xué)霸則是出奇了的優(yōu)秀。不僅優(yōu)秀，還比常人更努力。人家小學(xué)三年級(jí)就掌握了高中英語…怎么人和人的差距就這么大呢？

　　網(wǎng)友們紛紛調(diào)侃：也許這就是我和大佬的差距吧，給大佬獻(xiàn)上我的膝蓋！