協(xié)會(huì)辦理《來(lái)自清水的孩子》教師工作坊活動(dòng)圓滿落幕

　　在文化部駐紐約臺(tái)北文化中心與駐休斯敦臺(tái)灣書院的支持下,政治受難者蔡焜霖傳記圖像小說(shuō)《來(lái)自清水的孩子》的作者游珮蕓、繪者周見信于4月底至5月初赴美東及德州,與英文版譯者金翎(Lin King)完成了7場(chǎng)文學(xué)巡回講座,其中4場(chǎng)次在德州休斯敦和奧斯汀舉行。

　　休斯敦場(chǎng)次由亞洲協(xié)會(huì)德州中心(Asia Society Texas Center)特別與"美國(guó)亞洲教學(xué)聯(lián)盟"(The National Consortium for Teaching about Asia)合作,于5月2日舉辦了一場(chǎng)教師工作坊。以《來(lái)自清水的孩子》為主題,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦W(xué)和中學(xué)教師與臺(tái)灣講者互動(dòng),透過(guò)這部作品讓教師們了解臺(tái)灣近代發(fā)展的歷程。

　　活動(dòng)首先由圣湯馬斯大學(xué)國(guó)際研究與現(xiàn)代語(yǔ)言系暨政治學(xué)系系主任葉耀元介紹了臺(tái)灣日治時(shí)代及邁入臺(tái)灣時(shí)期的歷史背景。接著,作者游珮蕓講述了政治受難者蔡焜霖各階段的故事與臺(tái)灣歷史重要事件的聯(lián)系,繪者周見信則闡述如何用4種不同的繪畫風(fēng)格表現(xiàn)蔡焜霖的4段生命歷程。

　　參與工作坊的教師們?cè)隈雎牻榻B后,就"本書最感興趣、獲得哪些啟發(fā)、如何運(yùn)用在教學(xué),以及設(shè)計(jì)教案"等主題進(jìn)行了分組討論。他們表示將把這部作品作為認(rèn)識(shí)亞洲歷史的課外讀物,并計(jì)劃帶領(lǐng)學(xué)生參訪臺(tái)灣,了解家族歷史故事。

　　《來(lái)自清水的孩子》英文版書名為"The Boy from Clearwater",今年先后在法國(guó)、德國(guó)獲獎(jiǎng),并在美國(guó)獲得"美國(guó)亞洲教學(xué)聯(lián)盟"2023年青少年/國(guó)高中圖像小說(shuō)首獎(jiǎng),以及"全球青少年文學(xué)翻譯圖書獎(jiǎng)",讓世界看到了臺(tái)灣的故事。