海賊王喬巴成人權(quán)教材 喬巴是當今社會的誰？

　　圍繞著傳說中的海賊王留下的大密寶而展開的冒險物語人氣漫畫《海賊王》如今走入了日本的高中課堂，成為了學校用來進行人權(quán)教育課程的參考資料。因為世俗而被排擠，只身孤獨的登場人物們通過和伙伴的的相遇不斷成長，勵志的主題深深講到學生的心坎中。

　　喬巴是當今社會的誰？

　　“出海吧！出海后你就會知道你的煩惱有多渺小。”

　　“真的嗎？”

　　1月末，柴島高中（大阪市東淀川區(qū)）的“世界人權(quán)”課上，庸醫(yī)希魯魯克和馴鹿喬巴之間的故事在教室中播放。

　　生來便是藍鼻子的喬巴被同伴們排擠，又因為吃了“人人果實”變成了“馴鹿人”，但是這樣的喬巴同樣也得不到人類的認可，被當成了怪物，遭到槍擊的他被希魯魯克搭救，不被世人理解兩人開始了惺惺相惜的短暫相處。

　　課程擔任老師前川昭敏用很認真的表情對學生們講：“喬巴雖然一直很孤獨，但自從交了希魯魯克這個朋友以后，開始慢慢變得能接受自己了。”

　　前川教授第一次使用《海賊王》講課是從2010年12月開始，他看到自己的兒子很喜歡看《海賊王》，就跟他一起看，然后發(fā)現(xiàn)用海賊王教導學生們“反對歧視和珍視同伴”是很可行的教材。

　　之前曾學習過南非種族隔離政策和美國公民權(quán)利運動的學生紛紛感嘆：“原來《海賊王》還可以從這樣的角度分析啊。”隨后，學生們紛紛發(fā)表自己的觀點，課堂氛圍非常好。

　　3年級生重滿麻利（18歲）：“人只要有一次被他人排擠在外，可能就會變得不相信任何人，怨恨也會隨之而生，但是只要有希魯魯克這種人站出來陪在他身邊，就有機會重新站起來。”

　　3年級生小坂幸知子（17歲）：“受到傷害的人永遠會記得痛，但是他人卻看不見這種痛，更不用說理解了。”

　　“喬巴是當今社會的誰”前川老師讓學生們以此為題寫論文，“遭到種族歧視的黑人”、“生活所迫被拋棄在路邊的無家可歸者”、“殘疾人”、“受欺負的人”，等多種多樣的答案紛紛寫出，其中還有一個男生寫道：“喬巴就是我。”

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